教育合作计划
《徒步中国·人文纪》不只是一部纪录片。行进途中积累的影像、访谈与田野记录，可以成为课堂讨论的原始材料；导演走过的路，可以成为学生理解真实田野调查的入口。本页面面向高等院校、中学、研究机构及公共文化机构，说明可开展的教育合作形式、可提供的资料与边界，以及合作申请方式。
可开展的合作形式
以下六类活动均可根据院校实际需求组合定制，采用线上 / 线下 / 混合三种形式灵活实施。
纪录片放映
提供第一季成片（含预告片、样片）用于非商业校园放映。配套提供映前导读手册，说明拍摄背景、路线选择依据与核心人物背景。适合民族学、地理学、纪录片制作、社会学等方向课程。
- 可申请授权期内多次放映
- 可附带映后文字讨论材料
- 不得录制、转播或上传平台
导演分享 & 映后交流
导演刘江可受邀参与线上或到访分享，介绍田野拍摄的选题逻辑、人物建立方式、现场安全决策与叙事取舍。适合新闻传播、纪录片方向、影视研究及相关专业课程或论坛活动。
- 行进中以线上视频连线为主
- 休整期可安排到访或录播
- 需提前30天确认档期与主题
徒步影像公开课
围绕"用徒步进入田野"设计的主题公开课，内容涵盖：路线规划与调研方法、极端环境下的拍摄准备、人文纪录片的伦理边界，以及独立制片的实际工作流程。可嵌入现有课程，也可作为校际公开课单独举办。
- 约90—120分钟/场
- 提供配套PPT与阅读书目
- 线上/线下均可承接
口述史与人物采访工作坊
以第一季采访素材（经当事人许可的片段）为教学案例，讲解口述史采集方法、访谈伦理、知情同意实践，以及如何在记录中保护被摄者尊严。适合社会学、民族学、历史学、新闻学、人类学等专业。
- 半天（3—4小时）沉浸式工作坊
- 提供采访设计模板与评估表
- 人数上限建议30人以内
可提供的教学资料
- 路线地理与人文背景简报（PDF，按季度或区段整理）
- 导演田野日志精选（文字版，经隐私处理）
- 课堂讨论指引（含议题设计与引导问题）
- 拍摄伦理与知情同意操作说明（模板文档）
- 高分辨率人文地理图片（限教学/非商业用途，需署名）
资料使用及授权边界
所有教学资料授权仅限非商业、内部教学用途，需在资料显著位置署名"《徒步中国·人文纪》刘江"。
禁止将授权材料用于商业宣传、媒体报道转载或社交平台公开传播。
学术论文引用素材须注明出处，并在发表前知会项目组。
放映素材不得进行录像、截屏留存后二次传播。
合作院校可在项目官网获得"教育合作伙伴"致谢展示。
费用
是否收费？
公益放映与教学资料分发免费。导演到场分享需承担差旅实际成本；线上形式不收费。
响应周期
多久回复？
通常在5个工作日内回复。由于导演正在野外行进，部分档期协调可能需2—3周。请尽早提交。
适用对象
哪些机构可以申请？
高等院校、职业院校、中学、公共图书馆、学术机构及经审核的公益组织均可。商业性质活动请访问合作页面。
教育合作申请
请填写以下信息，我们会在5个工作日内通过您填写的邮箱与您联系。标 * 为必填项。